Twierdzenia

tak

raczej tak

ani tak ani nie

raczej nie

nie

1. W czasie lekcji chcę się nauczyć jak najwięcej.

5

4

3

2

1

2. Uczę się angielskiego bo jest przydatny.

5

4

3

2

1

3. Angielski jest łatwy jeśli się go systematycznie uczy.

5

4

3

2

1

4. Chcę być najlepszy w grupie.

5

4

3

2

1

5.Gdy dostanę nie zadowalającą mnie ocenę, staram się ją poprawić.

5

4

3

2

1

6. Do nauki mobilizuje mnie groźba otrzymania niskiej oceny.

5

4

3

2

1

7. Systematycznie przygotowuję się do lekcji i sprawdzianów.

5

4

3

2

1

8. Często zdarza mi się przerwać uczenie się do sprawdzianu, ponieważ znajduję ciekawsze zajęcie.

1

2

3

4

5

9. W czasie lekcji częściej rozmawiam z koleżankami/kolegami, niż słucham nauczyciela.

1

2

3

4

5

10. Po lekcjach, jak czegoś nie rozumiem, to doszukuję informacji w książkach lub w Internecie lub pytam nauczyciela.

5

4

3

2

1

11. Odmawiam sobie wyjścia ze znajomymi, jeżeli  wiem, że nie odrobiłem jeszcze pracy domowej.

5

4

3

2

1

12. Uczę się zazwyczaj dlatego, że chcę pogłębiać swoją wiedzę

5

4

3

2

1

13. Jeśli się uczę to tylko dla ocen.

5

4

3

2

1

14. Ważniejsza dla mnie jest moja wiedza a nie ocena.

5

4

3

2

1

15. Uczę się gdyż chcę rozumieć angielskie piosenki, filmy, gry komputerowe.

5

4

3

2

1

16. Uczę się bo każą mi rodzice.

5

4

3

2

1

17. Lubię się uczyć angielskiego.

5

4

3

2

1

18. Uczę się żeby w przyszłości mieć dobrą pracę.

5

4

3

2

1

19. Uważam, że zrobiłem duże postępy po roku nauki w gimnazjum.

5

4

3

2

1

20. Na lekcji poznaję strategie, które pomagają mi się uczyć (np. słówek)

21. Nauczyciel dobrze tłumaczy lekcję