Uczeń jest zdecydowanie skłonny zwrócić uwagę na bodźce, które pasują do celów, jakie stawia sobie w danym momencie i poddaje się wpływowi tych bodźców. Uczeń to na czym świadomie skupia uwagę w danym monecie pokazuje co jest dla niego ważne. Prezentuje określoną postawę. Przypisuje im moc sprawczą.